曹雪艷近照
自2010年大學(xué)畢業(yè),，曹雪艷服務(wù)于農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)已有七個年頭了,。初到農(nóng)村小學(xué)時，她用2個多月的時間挨家逐戶地對學(xué)生進行家訪,，了解學(xué)情,，掌握了學(xué)生及家長的第一手資料,，建立了家校聯(lián)系平臺、飛信聯(lián)系平臺,。工作多年來,，曹雪艷一直本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念，在教育的沃土上辛勤耕耘,。因為有了愛和喜歡,，同學(xué)們都喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績一直位于同年級前列,，所帶班級的學(xué)生在學(xué)科考試中均名列前茅,。
銳意進取 不斷超越
在教學(xué)中，曹雪艷不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)培訓(xùn),，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí),。在教學(xué)工作中,，她虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材,，關(guān)注英語教學(xué)改革的動態(tài),，大膽進行教改實驗，教學(xué)水平不斷提高,，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生和家長的一致好評,。認(rèn)真教學(xué)潛心教研在課堂教學(xué)中，曹雪艷善于根據(jù)學(xué)生的年齡特點和實際情況,，結(jié)合教材內(nèi)容,，優(yōu)化課堂教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。她還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)英語與生活的聯(lián)系,，注意結(jié)合教材內(nèi)容,，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育。對學(xué)困生,，她在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫助,，通過建立“一幫一”、課后補,、以基礎(chǔ)為主等辦法幫助他們提高成績,，并為他們創(chuàng)設(shè)獲得成功的機會，使他們對學(xué)習(xí)有信心,、有興趣,。
關(guān)愛學(xué)生 無私忘我
為更好地幫助學(xué)生身心健康成長，曹雪艷考取了全國心理咨詢師二級證,，經(jīng)常選擇一些典型的事例,，及時教育、鼓舞學(xué)生,，幫助他們踏踏實實走好人生的每一步,。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到一個小難題、一次考試沒考好,，都可能使他們放大挫折和痛苦,，這時,，曹雪艷就充當(dāng)心理咨詢師的角色，激勵學(xué)生正確面對挫折,，將挫折變成進步的臺階。她所教的兩個班有3個學(xué)生是單親家庭,，曹雪艷既想辦法解決他們的心理問題,，又細(xì)致耐心地教育他們要做一個健康的人。
不斷創(chuàng)新 引領(lǐng)發(fā)展
學(xué)習(xí)的目的在于為我所用,，曹雪艷在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，大膽嘗試創(chuàng)新教育,，積極探索有效的教學(xué)方法,，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。她注重學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交流,，學(xué)會合作，提高學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，課堂上實行“活動化”教學(xué)，總結(jié)出“快樂課堂,，玩轉(zhuǎn)英語”教學(xué)模式,，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會英語。
通過不斷地學(xué)習(xí),、探索和實踐,，曹雪艷共獲得30多項包括教研、科研,、技能,、論文、優(yōu)質(zhì)課等在內(nèi)的各級獎勵和榮譽,，榮獲我市“課堂改革”優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手，濰坊市最美鄉(xiāng)村青年教師,、濰坊市青年教改先鋒等稱號,。（記者王槐德 通訊員王首誠）
