苑斌近照
工作多年來,，他始終以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度,，圓滿完成學校交辦的各項教育教學工作,，連年受到領(lǐng)導、同事的一致好評,，得到學生家長及社會的廣泛認可——他就是辛興鎮(zhèn)辛興初級中學音樂教師苑斌。
勤奮工作 甘于奉獻
在平時的工作中,，苑斌堅持做到每天早到晚走,，全身心地投入到教育、教學工作中,，將他的德識才學毫無保留地傳授給學生,。此外，苑斌還負責學校的體衛(wèi)藝等工作,，他輔導的學生,，在各類比賽中取得了優(yōu)異成績。在分管少年宮的工作中,，苑斌開展樂器教學,，輔導學生演出,，并被評為優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮活動項目。
認真?zhèn)湔n 搞好教研
備課過程中,，苑斌根據(jù)課程標準,、教材內(nèi)容及學生的實際來設計課程類型，擬定恰當?shù)慕虒W方法,，并對教學過程中的程序及時間安排作詳細記錄,，認真寫好教案。他通過課題研究,，采用流行音樂來激活學生學習音樂的興趣,，學生的課堂積極性得到很大提高。苑斌堅持每一節(jié)課都做到“有備而來”,，課后及時對課堂內(nèi)容作出總結(jié),，寫好教學反思，在教研活動中進行交流,，取長補短,。
業(yè)務學習 增強技能
苑斌還特別注重自身業(yè)務能力的提升，他積極參加各類培訓活動,；在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；堅持啟發(fā)式教學,，向45分鐘要質(zhì)量，以學生為主體,，以訓練為主線,，把音樂素養(yǎng)的學習融入到課堂教學中；教學過程中重視知識與技能,，情感態(tài)度與價值觀的傳授,，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習,，探究性學習的習慣,。
在課改及業(yè)務方面，苑斌先后獲得諸城市第二季器樂大賽“十大樂手”,，諸城市教學技能比賽一等獎,，諸城市“同課異構(gòu)”教學展評活動一等獎，全國第二屆和諧杯“七說”說課大賽一等獎，諸城市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)器樂比賽金獎,，諸城市“一師一優(yōu)課,、一課一名師”系列評優(yōu)活動一等獎，諸城市課改優(yōu)秀教師,，濰坊市音樂教師教學業(yè)務技能展示活動一等獎等,。
課后輔導 分層教學
課后，苑斌對音樂特長生進行相應的分層輔導,，以滿足不同層次學生的學習需求,。他還根據(jù)每個學生的聲音特點以及音樂素養(yǎng)水平的不同，因材施教,，選擇不同的歌曲及樂曲,，避免了一刀切的弊端。他所輔導的學生,，專業(yè)過關(guān)率達95%以上,。（記者 王槐德 通訊員 管恩欣）
