本網(wǎng)訊 (記者王槐德 通訊員韓順 鄭小雨)為推動學(xué)校“課程改革”和“課堂改革”的“雙改”行動，近日,，繁華初級中學(xué)特邀教育專家、濰坊市教育科學(xué)研究院教科所所長馬鳳喜到該校舉辦了一場題為“做一名研究型教師”的專題報告會,，為該校的“雙改行動”解難釋惑,，指點(diǎn)迷津。
馬鳳喜從對校本研究的認(rèn)識,、校本研究存在的問題,、研究什么、如何研究,、幾點(diǎn)思考與建議等五個方面,，為教師們展示了如何做一名研究型教師、如何開展課堂教學(xué)改革和如何促進(jìn)教師專業(yè)化健康發(fā)展的有效舉措和前沿理念,。他以專業(yè)獨(dú)到的眼光,、詼諧風(fēng)趣的言語、鮮活生動的案例和深刻洞察的眼光審視當(dāng)代教育,、剖析課堂改革,，邏輯清晰、思維縝密,，教師們聽后頗多感慨,，倍受啟發(fā)，認(rèn)為馬鳳喜給大家?guī)砹诵滤枷?、新方法,、新理念，為進(jìn)一步推動學(xué)校課堂教學(xué)改革和教師校本研究專業(yè)化健康發(fā)展指明了方向,。
報告會上,，學(xué)校還對學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)以及實(shí)施策略做了具體的部署安排,，并要求全體教師以本次報告會為契機(jī),，進(jìn)一步提高認(rèn)識，加大創(chuàng)新和教科研力度,，大力開展課堂教學(xué)改革,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廣泛開展交流,，以高效為目的,，積極打造該校前伸后延的“合融大課堂”研究探索教學(xué)模式，創(chuàng)造體現(xiàn)各自特色的個性教學(xué)法,，進(jìn)一步提升自身的課堂教學(xué)水平和專業(yè)化水平,。
本次教育講座為繁華初級中學(xué)進(jìn)一步實(shí)施課堂改革注入了新鮮的活力，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,。
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