5月19日是第23個“全國助殘日”,，主題是“幫扶貧困殘疾人”,。為了讓學(xué)生了解殘疾人,，增強(qiáng)對殘疾人的關(guān)愛之情,，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧校園,。在第23個“全國助殘日”到來之際,，密州路學(xué)校開展了一系列“全國助殘日”主題教育活動。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保實效,。為了確保活動深入開展,，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時,，將助殘教育活動與學(xué)校樹立“追求教育幸福，啟迪生命智慧”的辦學(xué)理念及學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,，全力提升學(xué)生素質(zhì),。
二是各班舉行一次關(guān)注殘疾人主題班會。各班組織同學(xué)們觀看殘疾人優(yōu)秀代表張海迪及諸城的“山東省殘疾人十大自強(qiáng)人物”劉曉清等殘疾人的勵志故事,，將一個個鮮活的例子搬進(jìn)課堂,，使學(xué)生感受到殘疾人頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,，學(xué)習(xí)他們身殘志堅,、不畏生理缺陷、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,，學(xué)習(xí)他們自尊,、自愛、自立,、自強(qiáng)的可貴品質(zhì),。
三是開展讓學(xué)生體驗殘疾人的實踐活動，通過蒙上眼睛走路,、單腿跑步,、坐地投籃等活動，體驗到了盲人,、肢體殘疾人的日常生活和活動時的艱辛和困難,，使同學(xué)們更加理解殘疾人、尊重殘疾人,。通過體驗活動,，使同學(xué)們感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇不幸,、正需要幫助,！在日常生活中能夠主動幫助自己身邊的殘疾人。
四是組織學(xué)生與特殊教育學(xué)校的殘疾兒童聯(lián)歡演出,。數(shù)年來一直堅持與開展“融合教育”的特殊教育學(xué)校共同舉行“全國助殘日”專題文藝演出,，以此答謝社會各界對殘疾人教育事業(yè)的關(guān)心、愛護(hù)和支持,。同時也讓這些殘疾兒童在與正常孩子的交流合作學(xué)習(xí)中,，相互享受到了快樂！
五是學(xué)校通過《致家長的一封信》,，班主任利用QQ群,、飛信等方式，將活動延伸到社會、家庭,，讓全社會都來關(guān)愛殘疾事業(yè),，人人為殘疾事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。
通過以上活動的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生扶殘助殘,、團(tuán)結(jié)互助意識，使中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德得到發(fā)揚(yáng)和廣大,。同學(xué)們紛紛表示要勤奮學(xué)習(xí),，奮力拼搏，早日成為合格的共產(chǎn)主義接班人,！ （馬培杰）
