王振山
近日,，我有幸在龍?jiān)措p語(yǔ)學(xué)校參加了教育局舉辦的“全國(guó)十三五家庭教育課題諸城實(shí)驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)工作會(huì)議”,。全國(guó)著名的家庭教育專家金琰老師做了題為“回到原點(diǎn)看家校共育———給家校共育工作者的定心丸”的報(bào)告,。
金老師風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，深深地吸引著大家,，那些抽象的理論知識(shí)，金老師通過深入淺出的講解,，娓娓道來(lái),，給與會(huì)者上了生動(dòng)的一課，不時(shí)贏得陣陣熱烈的掌聲,。參加會(huì)議的有諸城教育局領(lǐng)導(dǎo),，各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)，各級(jí)各類學(xué)校的一線教師以及家委會(huì)成員,。大家在日常的教育教學(xué)過程中,，在輔導(dǎo)教育孩子方面，都面臨著諸多困惑,，心里茫然,。金老師以《渴望》主題曲來(lái)了開場(chǎng)白：“悠悠歲月，欲說(shuō)當(dāng)年好困惑,，亦真亦幻難取舍……漫漫人生路,，上下求索。心中渴望真誠(chéng)的生活,，誰(shuí)能告訴我是對(duì)還是錯(cuò),，問詢南來(lái)北往的客……”
金老師用課件出示兒童繪本故事《你很特別》。隨著課件的播放,，她聲情并茂地講了起來(lái),。
微美克人是一群小木頭人。他們都是木匠伊萊雕刻成的,。每一個(gè)微美克人長(zhǎng)得都不一樣,。他們每天只干一件事，就是往別人身上貼貼紙,。有金星星,，有灰點(diǎn)點(diǎn),。木頭人胖哥被貼了滿身的灰點(diǎn)點(diǎn)貼紙,。他覺得自己一無(wú)是處，非常自卑,，不敢出門,。后來(lái)，他鼓足勇氣來(lái)到他的創(chuàng)造者伊萊身邊,。伊萊對(duì)胖哥說(shuō)：“你很特別,，因?yàn)槟憔褪呛芴貏e，不需要任何條件?！?nbsp;
故事講完了,，我們一邊聽金老師講解，一邊處在沉思之中......
是啊,，無(wú)論大人還是孩子,，獲得信心是至關(guān)重要的?！吧闹饕α烤褪亲非髢?yōu)越和自我肯定”(阿德勒語(yǔ)),。任何時(shí)候，都要相信自己是個(gè)有價(jià)值的人,，值得被人尊重,，有信心有勇氣活下去。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)失敗時(shí)候的消極情緒,，戰(zhàn)勝生活中的種種不如意,，走出困境。
金老師告訴我們傳遞信心的好多種辦法,。要感同身受,，設(shè)身處地，換位思考,；因材施教,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，避免一刀切,；有教無(wú)類,，教無(wú)定法，適合的就是最好的,；不教而教,，上行下效，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。
金老師接著用課件出示了一個(gè)凄美悲壯的繪本故事《一片葉子落下來(lái)》,。
一片名叫弗雷迪的葉子和他的伙伴們經(jīng)歷了四季的變化，逐漸懂得了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物,，在于給別人帶來(lái)快樂,。“為了太陽(yáng)和月亮,，為了大家一起的快樂時(shí)光,，為了樹陰和老人、孩子,，為了秋天和四季”———他們明白了死亡并不是代表一切毀滅,，而是另一種形式的新生,。配以表現(xiàn)四季變化的圖片，營(yíng)造了一種溫暖的意境,。這顆定心丸是：“無(wú)畏”死亡,，樂在愛里。愛與情感是唯一能夠永存的,。
教育的起點(diǎn)是生命,，終點(diǎn)是精神。
兒童是生命的自我,，
家庭是生命的底色,，
學(xué)校是生命的精神圣殿，
教師是生命的心靈父母,，
教育是給兒童最大的福祉———恩寵與勇氣,。
聽著金琰老師聲情并茂的分享，我們心里熱乎乎的,，仿佛增添了家校共育的底氣,。
（作者單位：市文化路學(xué)校）
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