—— 初探百尺河初中“日記”特色教學(xué)改革之路
本報(bào)記者 孔繁亮 通訊員 王傳寶 鐘兆林
百尺河初中每年都會(huì)舉行日季節(jié),，今年是百尺河初中第十二屆日記節(jié),。
今年的日記節(jié)以“日記 啟智 明德”為主題,，日記節(jié)主題演講,、專家報(bào)告會(huì),、日記成果展以及學(xué)生日記的評(píng),、獎(jiǎng),、刊,、展等一系列活動(dòng)讓日記節(jié)豐富多彩,，日記也充分展現(xiàn)出其多元育人功能,。八年級(jí)學(xué)生孫夢(mèng)雨激動(dòng)地說：“日記是我的朋友，可以傾訴我的快樂,，發(fā)泄我的情緒,，放松我的心情，使我更加精神百倍地投入到學(xué)習(xí)生活中,?！苯陙恚搶W(xué)校有700多名學(xué)生在各級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng),，有160多名學(xué)生在《青少年日記》等各類報(bào)刊發(fā)表作文和日記習(xí)作,，有128名學(xué)生參加“2013年度全國校園文學(xué)大賽”獲獎(jiǎng)?！肚嗌倌耆沼洝冯s志社2012年12月為學(xué)校舉行了“日記教學(xué)研究基地”的掛牌,。
日記節(jié) 一個(gè)新的節(jié)日誕生
1998年5月5日，我市百尺河鎮(zhèn)舉行了第一屆“日記節(jié)”,。通過了《日記宣言》(此文1999年獲《世界學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)金獎(jiǎng)》),。它標(biāo)志著世界上一個(gè)新生的節(jié)日——“日記節(jié)”誕生了。它如春光里一粒剛破土的小草嫩芽,，日趨茁壯地向春天綻放著綠意,，去擁抱美好的未來。每屆日記節(jié)的鮮明主題,，是日記效能作用的具體體現(xiàn),，它激勵(lì)師生最大限度地發(fā)揮日記的作用，激發(fā)人們熱愛日記,、堅(jiān)持寫日記,。歷屆日記節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，形式更具多樣性：由第一屆只搞慶祝與日記評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),，發(fā)展到現(xiàn)在的日記評(píng)選與展覽,、日記節(jié)征文,、日記節(jié)主題演講、文藝慶祝,、參觀日記成果展室,、邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行交流、指導(dǎo),、搞專題講座,，進(jìn)而又深入到了課程教學(xué)改革。
百尺河初中舉辦“第一屆日記節(jié)”開始,，歷經(jīng)16年的積淀和發(fā)展,，它已經(jīng)成為百尺河鎮(zhèn)課程教學(xué)改革和實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)。學(xué)校開發(fā)并實(shí)施了“日記與做人”德育課程,，開展了“成長日記”“班級(jí)日記”“專題日記”“活動(dòng)日記”“反思日記”等學(xué)生日記的寫作活動(dòng),。“日記教學(xué)育人”特色已滲透到學(xué)校的語文教學(xué),、德育工作,、社團(tuán)建設(shè)、實(shí)踐活動(dòng),、校園文化建設(shè),、學(xué)生管理等各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富了廣大學(xué)生的校園文化生活,，為學(xué)生一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ),。
▲ 學(xué)生參觀“銀杏日記收藏館”
寫日記，不僅是簡單的教育
該校教師吳培青說：“通過倡導(dǎo)學(xué)生天天堅(jiān)持寫日記,，讓學(xué)生每天在班上宣讀一篇優(yōu)秀日記,，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，提高了學(xué)生的寫作水平，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了大幅度提高,?！?br />
百尺河初中每學(xué)年都對(duì)日記育人活動(dòng)作出了具體安排。一月份,，日記與節(jié)約：從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)；二三月份,，日記與文明禮儀：禮儀是日常表現(xiàn)的凝聚,；四月份,，用日記去踐行“五心教育”,，用行動(dòng)去爭做陽光少年,；五月份，日記與法制：法伴青春,，呵護(hù)成長,；六月份，日記與誠信：做誠信學(xué)生,，建誠信班級(jí),，創(chuàng)誠信校園；七月份,，日記與感恩：知恩要圖報(bào),，感恩要時(shí)時(shí)；九月份,，日記與習(xí)慣：讓習(xí)慣成為自然,；十月份，日記與責(zé)任：用日記催生責(zé)任感,；十一月份,，日記與實(shí)踐活動(dòng)：在活動(dòng)中記錄真情實(shí)感；十二月份,，日記與理想：讓日記成為理想的加速器,。
學(xué)校以“日記”為平臺(tái)，積極引領(lǐng)課程改革,，至今已初見成效,，“加強(qiáng)日記教學(xué)，讓初中生作文有話可說”課題研究,，獲得濰坊市教育局2009學(xué)年度教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)第一名,；《加強(qiáng)日記課程開發(fā)與實(shí)施，讓初中學(xué)生作文有話說》在2009年8月濰坊市教科院組織的初中語文骨干教師培訓(xùn)大會(huì)上作典型發(fā)言,，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師們的好評(píng)?！叭沼浹芯颗c寫作社團(tuán)”2009年被評(píng)為濰坊市“百佳中學(xué)生社團(tuán)”,；學(xué)校被北京舉行的第三屆全國日記論壇組委會(huì)授予“全國日記教學(xué)與研究先進(jìn)單位”……該校校長沈偉充滿自信地說：“學(xué)校舉辦日記節(jié)，不但提高了學(xué)生的寫作能力,，而且有力地提升了課程領(lǐng)導(dǎo)力,，整體上推進(jìn)了立德樹人的思想教育?！沼浗虒W(xué)育人’研究將會(huì)在學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高中發(fā)揮重要作用,。”
學(xué)生參觀成果展室
日記節(jié) 散發(fā)出沁人馨香
“日記節(jié)”的舉辦與日記教學(xué)研究活動(dòng),，贏得了社會(huì)各屆的廣泛贊譽(yù)與支持,。原教育部研究室主任,、高等教育出版社黨委書記皇甫玉先生，《人民日?qǐng)?bào)》社高級(jí)記者,、中國社會(huì)科學(xué)院研究生院新聞系教授段存章,，上海華東師范大學(xué)古籍研究所教授陳左高，中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究所教授,、博士生導(dǎo)師袁可嘉,，中科院長春歷史研究所研究員、末代皇帝愛新覺羅·溥儀日記研究專家王慶祥等名人名家紛紛贈(zèng)言贈(zèng)物,，給予日記節(jié)很大的幫助和支持,。每年都收到眾多來自海內(nèi)外名人和日記愛好者的賀詞(詩)、賀信,、贈(zèng)書等,。
各級(jí)各類媒體均對(duì)“日記節(jié)”作過采訪報(bào)道。中國教育報(bào)社駐山東記者站站長趙顯坤,，中央電視臺(tái)新開播的第十套節(jié)目“當(dāng)代教育”“教育訪談”欄目編導(dǎo)曹斕等專程到百尺河初中對(duì)“日記節(jié)”情況進(jìn)行采訪,。段存章教授在《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)上寫道：山東百尺河中學(xué)的日記教學(xué)課程是素質(zhì)教育別獨(dú)辟蹊徑。
日記猶如文學(xué)百花園中的一朵奇葩,，正綻放在百尺河初中的校園里,，散發(fā)出沁人心脾的清香。它讓學(xué)生在享受到日記寫作的幸福與快樂的同時(shí),，凈化了學(xué)生的心靈,，強(qiáng)化了學(xué)生的自我教育，更促進(jìn)了學(xué)校課程教學(xué)改革,，構(gòu)建了獨(dú)具特色的校園文化,。“日記情,，教育夢(mèng)”,，百尺河初中以“日記”為特色的素質(zhì)教育之路正越走越寬，小小日記引領(lǐng)師生邁向人生的大舞臺(tái),。
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據(jù)清代許多學(xué)者考證,，日記溯源兩漢，肇始唐代,，發(fā)展于兩宋,，臻盛于明清。古今日記是我國文化寶庫中的重要組成部分,，有著豐富的內(nèi)容和珍貴的價(jià)值,。加強(qiáng)對(duì)日記的研究，推動(dòng)日記寫作的盛行，具有非凡的意義,。20世紀(jì)90年代,，隨著中學(xué)語文教學(xué)改革的不斷深化，百尺河初中將大力倡導(dǎo)中小學(xué)生寫日記作為語文教學(xué)改革的突破口和實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn),，以此促進(jìn)學(xué)生閱讀和寫作水平的提高,，拓展日記的教育功能,，對(duì)學(xué)生實(shí)施良好的養(yǎng)成教育,。隨著日記寫作如火如荼的開展，百尺河初中決定舉辦“日記節(jié)”,，一年一屆,，舉辦時(shí)間定在每年的“立夏日”，取“弘揚(yáng)日記,，普及華夏”之意,。
