——記龍城中學(xué)援疆支教教師狄少華
“有一個(gè)夢(mèng),，由我啟動(dòng),，把汗水融化成滿臉笑容；海闊天空，我是陣風(fēng),，把旗幟飛揚(yáng)到南北西東。燃燒自己,，照亮別人,，是一種真誠(chéng)自愿付出的行為，是一種純潔高尚的情操,。它既包含著崇高的境界,，又蘊(yùn)藏著不同的層次?！薄@是我市龍城中學(xué)援疆教師狄少華在工作總結(jié)中寫下的感想,。
2013年8月，狄少華光榮地成為山東省援疆支教教師,，隨山東支教隊(duì)前往新疆喀什疏勒縣,，開始了令他終生難忘的一年援疆支教生涯。一年來(lái),，他克服種種困難,，用自己的堅(jiān)持和汗水，踐行自己的理想和諾言,。
堅(jiān)定信念
彰顯黨員本色
2013年8月,，諸城教育局通知，選拔優(yōu)秀教師到新疆喀什疏勒縣支教,，這對(duì)狄少華來(lái)說(shuō)是一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),，圓那個(gè)從大學(xué)就開始的夢(mèng)。作為祖國(guó)東部教育發(fā)達(dá)地區(qū)--濰坊的一名教師,，能給祖國(guó)的西陲邊塞帶去一點(diǎn)先進(jìn)的教育理念,，幫助教師改進(jìn)一點(diǎn)教學(xué)方式，能幫助學(xué)生找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這些還是可以做到的,。當(dāng)然，畢業(yè)后的他不同于大學(xué)時(shí)期,。作為家中的獨(dú)生子,，他的女兒尚不到5歲，撇下需要照顧的父母妻女,，離開家鄉(xiāng),，遠(yuǎn)赴萬(wàn)里之外的新疆，他的顧慮也很多,，但后來(lái)想到自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，他堅(jiān)定了自己的信念，到新疆去,！報(bào)名后,，狄少華憑借自身軟硬件優(yōu)勢(shì)，順利通過(guò)選拔,，成為山東支教隊(duì)的一員,。
在學(xué)校舉辦的援疆教師歡送會(huì)上，狄少華這樣表態(tài)：“作為一名援疆教師,，就好比是沙漠里的一株胡楊,，黨把我種在哪里，就要在那里頑強(qiáng)地生長(zhǎng),，更要為那里增添一片新綠,。援疆，就是為了履行一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的義務(wù),！”
克服困難
堅(jiān)守光榮使命
剛到喀什,，由于水土不服，狄少華第二周開始感冒,、腹瀉,，并持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。諸城氣候濕潤(rùn)而南疆氣候極度干燥,，第一次上完課,，他嗓子就啞了。晚上睡覺(jué)前,，他總要把地上用濕拖把拖一下,，不然早上起來(lái)，就會(huì)因干燥而流鼻血,。雖然氣候如此,，但是他通過(guò)加強(qiáng)鍛煉，多喝水等辦法堅(jiān)持了下來(lái),，最終適應(yīng)了那里的環(huán)境,。
援疆初期，省,、縣援疆辦經(jīng)常給援疆教師開會(huì),，以民族問(wèn)題和安全問(wèn)題為主，在新疆就要懂得維吾爾族人民生活的風(fēng)俗,，尊重當(dāng)?shù)厝说牧?xí)慣,。由于近幾年新疆暴恐事件頻發(fā)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)援疆人員的人身安全問(wèn)題尤為重視,，規(guī)定了“外出必須結(jié)伴而行,，在外過(guò)夜必須向縣委辦公室請(qǐng)假,，長(zhǎng)時(shí)間外出必須向所在單位、教育局,、援疆辦和濰坊教育局請(qǐng)假”,。第一次出去采購(gòu)生活用品，在大街上看到荷槍實(shí)彈巡邏的特警,，著實(shí)讓狄少華心里感到了前所未有的壓力,。
其實(shí)氣候、工作和安全等問(wèn)題并不是最困難的,。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，最痛苦的是獨(dú)自在新疆的孤獨(dú)和對(duì)家的思念。選擇援疆就要耐得住寂寞,，選擇援疆就要暫時(shí)割舍下親情,、友情。剛到新疆,，狄少華每天晚上都會(huì)給家里打電話,，有時(shí)候不為別的，只為了能聽到家人,、朋友們的聲音,。
2013年，在他和女兒的一次通話中,，5歲的女兒偶然說(shuō)起老姥姥不在家,，狄少華問(wèn)在哪里，女兒說(shuō)在醫(yī)院,。其實(shí)不久前,，狄少華姥姥過(guò)生日，他打電話回去,，要和姥姥說(shuō)幾句話,，母親不讓說(shuō)，他當(dāng)時(shí)就覺(jué)得奇怪,。在他的一再追問(wèn)下,，妻子才告訴他，姥姥在他離開家之后沒(méi)幾天就病了,，一直在住院,。
狄少華年幼時(shí)，父親在高中任教,，母親在小學(xué)任教,，工作繁忙，只得把他放在十幾里之外姥姥的家里,，讓姥姥照看,。狄少華依然記得姥姥去地里勞作,，獨(dú)輪推車一邊的筐里放著鐵锨、鋤頭,，另一邊的筐里就放著小小的他,；依然記得在老家炕前的面桌上，姥姥在一頭包餃子,，他在另一頭搟餃子皮,；依然記得小學(xué)、初中,，每天早上六,、七點(diǎn)鐘，都是姥姥把他叫醒,，做好飯，讓他吃完上學(xué)去……
2013年8月底,，狄少華援疆離開家鄉(xiāng),，姥姥9月初就生病住院，他2014年1月7日回諸城,，姥姥1月6日病愈,，他2月19日赴疆，姥姥2月20日又住院了,。遠(yuǎn)在邊疆,，狄少華心里惦記著她的病情，他以為姥姥至少可以等自己援疆結(jié)束,，回到她的身邊,，可是，不想姥姥會(huì)這么快和自己永別——2014年5月21日,，狄少華的姥姥永遠(yuǎn)閉上了慈祥的雙眼,。
狄少華說(shuō)，他一直以為自己是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,，不會(huì)輕易流淚,，但當(dāng)接到姥姥去世的電話，他的淚水卻怎么也止不住,，失聲痛哭,。電話里，媽媽告訴他說(shuō)：“你姥姥是最明事理的人,，你在喀什援疆,，肩負(fù)重任，不能回來(lái)的事,，你姥姥肯定不會(huì)怪你,?！?/span>
狄少華的姥姥住院期間，他父親也生病了,，倆人都住在人民醫(yī)院,，母親在醫(yī)院跑上跑下，照顧兩個(gè)病人,，妻子在家接送孩子上學(xué),，做飯、送飯,，還不能耽誤了學(xué)校的工作,，有時(shí)候晚上還要去十幾公里外的學(xué)校看學(xué)生晚自習(xí),。有一段時(shí)間,，發(fā)生了交通事故，妻子一個(gè)人醫(yī)院,、交警隊(duì)兩頭跑……這一切,，實(shí)在是讓他感覺(jué)愧對(duì)父母，愧對(duì)妻女……
作為一名援疆教師,，狄少華知道自己肩負(fù)的并不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教學(xué)工作,，他扛著的是諸城、濰坊乃至山東人民對(duì)新疆的情誼,，不能因?yàn)樽约杭业氖虑?，影響這邊的工作，于是狄少華只能背負(fù)著對(duì)家人的愧疚,，認(rèn)真地工作,，他相信，家人會(huì)理解自己,。
切磋精進(jìn)
真情化育桃李
初到新疆,，狄少華先被分配到疏勒縣八一中學(xué)工作。在八一中學(xué)的主要工作是培訓(xùn)學(xué)校的年輕特崗教師,，按照要求,，他所帶三名教師班級(jí)的期末考試成績(jī)?nèi)∑骄褪撬某煽?jī)。從接到任務(wù)開始,，每周至少聽每名教師三節(jié)課,，聽完每節(jié)課，都要再拿出來(lái)一節(jié)課進(jìn)行評(píng)課,，針對(duì)課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)和年輕教師一起探討,，這節(jié)課這樣上好不好，為什么好,，為什么不好,，以后可以怎么上。每周還要拿出一定時(shí)間和她們討論如何備課,、批改作業(yè),，甚至如何維持好課堂秩序。在全校的教師學(xué)習(xí)時(shí)間,，他給年輕教師們作了題為《青年教師如何快速成長(zhǎng)》的培訓(xùn)報(bào)告,。在八一中學(xué)支教期間，狄少華盡量多的把自己學(xué)到的東西教給了她們,，同時(shí),，他覺(jué)得自己在聽評(píng)課這一過(guò)程也發(fā)現(xiàn)了自己本身的很多不足，學(xué)無(wú)止境,、教學(xué)藝術(shù)也是無(wú)止境的。那一刻,，他想起了自己當(dāng)年的指導(dǎo)老師——周顯明老師,，想起了市教研室丁爾法主任，想起了校長(zhǎng),?！盎氐缴綎|后，我還要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己實(shí)際業(yè)務(wù)水平還差得很遠(yuǎn),。”狄少華說(shuō),。
在八一中學(xué)工作約一個(gè)月后,，狄少華突然接到通知，原本計(jì)劃2015年開始招收高中生的疏勒縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校因?yàn)橐恍┨厥庠?，馬上要成立高中部,，急缺教師，狄少華立即奔向新的工作單位,。疏勒縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校由八所民族學(xué)校合并而成,，全校沒(méi)有一名漢族學(xué)生，全部為民族學(xué)生。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,，學(xué)校給狄少華安排了高一(2)班數(shù)學(xué)課,，指導(dǎo)蔣海燕、吳明珠兩名特崗教師,，擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處主任助理,。一個(gè)班的數(shù)學(xué)課每周5節(jié)，另外每周聽兩位教師至少兩節(jié)課,，然后評(píng)課,。第一次上課，學(xué)生積極踴躍地回答問(wèn)題,，讓他感到很滿意,，但隨后學(xué)生們的習(xí)慣和基礎(chǔ)讓他大感意外，有的學(xué)生上課時(shí)課桌上教科書,、練習(xí)本和筆都沒(méi)有,，他把自己的一支筆給了一個(gè)同學(xué)，讓學(xué)生借了其他人的本子做練習(xí),，課堂上好多同學(xué)不聽講,，或者說(shuō)話，或者睡覺(jué),，他很努力地維持好課堂秩序,，用兩節(jié)課時(shí)間給學(xué)生們講了初中的“一元二次方程的解法”。下課后,，一名同學(xué)跑到狄少華面前說(shuō)：“老師,，我初中就不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，我也不喜歡數(shù)學(xué)老師”,，看著學(xué)生的眼睛,，他不知道該說(shuō)什么好，這么直接話讓他感到難堪,，他正想怎么鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),，這名學(xué)生接著說(shuō)，“不過(guò),，老師,，現(xiàn)在我覺(jué)得我也能學(xué)會(huì)，以后我要好好學(xué)數(shù)學(xué),?！比玑屩刎?fù)的狄少華感到很欣慰，作為一名教師,，這是對(duì)自己工作最大的肯定,，他也堅(jiān)定了自己能教好這些維吾爾族學(xué)生的信心,。在教學(xué)中狄少華結(jié)合本地學(xué)生實(shí)際情況，改革教學(xué)方法,，精心設(shè)計(jì)教學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且尊重,、關(guān)心,、鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)，使他們能有所進(jìn)步,。
除了習(xí)慣和基礎(chǔ)的問(wèn)題,，有一次狄少華在課下和學(xué)生交流授課情況，“你聽懂沒(méi)有,，還有哪些不明白,？”有一個(gè)學(xué)生說(shuō)沒(méi)有聽懂，說(shuō)自己只能聽懂簡(jiǎn)單的漢語(yǔ),，老師如果說(shuō)快了或者講復(fù)雜 一點(diǎn)的句子,，她是聽不懂的。狄少華知道這個(gè)班是雙語(yǔ)班,，應(yīng)該是全級(jí)部里面挑出來(lái)漢語(yǔ)比較好的學(xué)生,，可事實(shí)是她也聽不懂。后來(lái)他通過(guò)了解,，發(fā)現(xiàn)其他雙語(yǔ)班也普遍存在這種情況,，有的同學(xué)只能聽懂但是不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，有的同學(xué)甚至聽懂都有困難,。這讓狄少華陷入沉思,，這是在山東上課不存在的問(wèn)題，語(yǔ)言不通,，即便教師講得再好,，也無(wú)法讓學(xué)生學(xué)會(huì),。狄少華決心學(xué)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的維語(yǔ),，但是這肯定滿足不了課堂教學(xué)，他只能想其他辦法來(lái)解決這一難題,。后來(lái),，他想到了“小組合作學(xué)習(xí)”，自己為什么不能把學(xué)生按照漢語(yǔ)水平分組呢,，然后讓聽得懂的學(xué)生講給聽不懂的同學(xué)聽,。于是，他和蔣海燕,、吳明珠老師做了這一嘗試,，后來(lái)，這一辦法提高了教學(xué)效益，學(xué)生成績(jī)提高顯著,。
通過(guò)聽評(píng)課,，以及給其他教師上示范課，狄少華和學(xué)生們結(jié)下了深厚的情誼,。每次聽蔣海燕老師的課,，班里的學(xué)生都非常熱情，有時(shí)候?qū)W生寧愿自己站著聽課,，也要把凳子讓給他,，有次班里一名女生在下課對(duì)他說(shuō)：“老師，我喜歡你,，因?yàn)槟阆裎业陌职忠粯?。”?duì)學(xué)生的付出,，學(xué)生們都一一記在心里,。后來(lái)因?yàn)橐恍┰颍辉俳踢@個(gè)班,，學(xué)生們還是經(jīng)常到辦公室問(wèn)問(wèn)題,，有個(gè)學(xué)生問(wèn)狄少華為什么不教他們了，是不是他們表現(xiàn)的不好,，他說(shuō)不是,。他知道即使以后不再見(jiàn)面，自己也會(huì)永遠(yuǎn)都記得這群淳樸可愛(ài)的維吾爾族少年,。
盡己報(bào)國(guó)
援疆無(wú)怨無(wú)悔
援疆,，是一份義務(wù)，更是一份責(zé)任,，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，狄少華覺(jué)得自己有響應(yīng)黨的號(hào)召到新疆來(lái)工作的義務(wù)，有幫助新疆教育不發(fā)達(dá)地區(qū)提高教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,。援疆不僅是奉獻(xiàn),，更是學(xué)習(xí)?！耙荒甑脑ぷ?，也讓我的業(yè)務(wù)有了進(jìn)步，讓我的思想得到了升華,?？梢哉f(shuō)，這一年是我一生寶貴的精神財(cái)富,?！彼f(shuō)。
在喀什生活的這一年,，狄少華和維吾爾族人民朝夕相處,，雖然民族分裂分子,、宗教極端分子在云南等疆外省市制造了許多駭人聽聞的暴恐事件,，但是，他們不能代表維吾爾族人民,，更不能代表新疆,，維吾爾族人熱情好客,、真誠(chéng)待人，新疆的美麗和特有的風(fēng)情只有親身經(jīng)歷才能體會(huì),。
“每一個(gè)人,，一樣有用。自告奮勇,，不約而同,。忘了自己，快樂(lè)心胸,，我是明星,，點(diǎn)綴天空?！碧咸系脑蟪?，滋潤(rùn)著南疆每一寸干涸的土地，狄少華將自己比喻成這潮水中的一朵浪花,，能用自己的青春和熱血,，用真誠(chéng)的心去為新疆教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)是他最大的幸福！ （通訊員 趙志燁 郭偉）
諾露茲節(jié)文藝匯演,，狄少華與學(xué)生合影,。
通過(guò)聽課的方式，狄少華指導(dǎo)青年教師快速成長(zhǎng),。
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