為了更好的提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,，造就一支基礎(chǔ)扎實,，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革,、發(fā)展,、創(chuàng)新的師資隊伍，近日,，諸城市府前新藝幼兒園組織全體幼兒教師,，開展了為期兩天的教師專業(yè)技能培訓(xùn)活動,。
本次培訓(xùn)活動采取全員參加，骨干引領(lǐng),，以老帶新,，相互探究的方式，首先由園里具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，技能專長強的老師為青年教師進行示范課演示,，通過講課、現(xiàn)場點評和分組討論等形式,，讓青年教師深刻領(lǐng)悟了怎樣上好一節(jié)課,。然后讓青年教師當(dāng)場講課，老教師就課題的導(dǎo)入,、確定孩子的主體地位,、教師如何引領(lǐng)、上課的流程,，進行了實際剖析和具體的指導(dǎo),，使廣大青年教師更加具備了清晰的授課思路，對授課的深度和廣度有了進一步的認(rèn)識,，對教師的專業(yè)化成長起到了積極的促進作用,。
（諸城市府前新藝幼兒園 陶金先 王錫祿）
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