□ 臧傳武 劉燕
近日,，諸城特校多功能廳內(nèi)座無虛席,，市教育局領導、特校全體教師,、部分孤獨癥兒童家長及普校隨班就讀班級骨干教師等共100余人,，在這里聆聽了濰坊學院副教授,、孤獨癥專家王淑榮老師的精彩報告。
孤獨癥也稱自閉癥,，又稱孤獨性障礙等,，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。主要特征是漠視情感,、拒絕交流,、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性,，一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來,。人們把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個世界,，獨自閃爍,。
王淑榮老師的報告深入淺出、娓娓道來,。分別從孤獨癥兒童的分類,、心理特點、意志特點,、行為特點,、語言特點、個性特點等方面做了系統(tǒng)地概述,，對普校隨班就讀教學,、個別教育計劃的制定進行了詳細地指導，并針對孤獨癥兒童的生理和心理特點,，提出了有針對性的補償方案,。
孤獨癥兒童小杰的家長激動地說：“這樣的機會真是太難得了，能夠近距離接受專家的指導,，感覺對孩子的教育有了方向,，教育孩子要慢慢來，我對孩子的未來充滿了希望,，感謝領導和老師們對孩子的教育和關愛”,。特校和普校的老師們也紛紛表示，珍惜這次難得的學習機會,，要把學到的知識更好地服務于教育教學,。
近期以來,，諸城特校內(nèi)涵建設與外延建設并重，加大了對教師培訓的力度,，通過多種形式的培訓,，引導廣大教師樹立終身學習的理念，面對教育教學中出現(xiàn)的新問題,，勤于學習,，勇于探索，敢于實踐,，走上了一條研究,、指導、培訓,、服務四位一體的特殊教育教研模式新路,。
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