——龍源學校“活力教學”特色發(fā)展紀實
記者 王槐德 通訊員 張桂智
近年來,，龍源學校以“胸懷天下,，造福社會”為辦學核心理念，以“負責”為校訓,，以“活力教學”為特色,，形成了一條具有“龍源特色”的發(fā)展之路。目前,，該校已經(jīng)實現(xiàn)學前,、小學、初中,、高中為一體的辦學格局,。下轄我市龍源學校、超然中學,、龍源第一幼兒園以及省內(nèi)外多所“活力教學實驗?！薄?/span>
學校規(guī)模持續(xù)擴大
龍源學?？偛渴且凰踔?、小學于一體的寄宿制學校。建于2000年8月,，占地130畝?，F(xiàn)有初中部48個班級，小學部28個班級,，共76個班級,。
龍源學校一分校，即超然中學,，坐落在景色秀麗的南湖生態(tài)發(fā)展區(qū),，是一所集高中、初中于一體的寄宿制學校,。建于2013年8月,，占地100畝,，60個班。龍源學校第一幼兒園,，坐落在龍都現(xiàn)代城內(nèi),，與龍源學校相鄰，三層樓房,，一流設(shè)施,，可容納320名幼兒。龍源學?；盍虒W實驗校,、示范校已有多所：山東省高密市朝陽中學、陜西省橫山縣第三小學,、貴州省息烽縣二中,、山西省晉中市榆次區(qū)烏金山中心校等。龍源學校二分校,，即濰坊寒亭分校,，目前已進入操作階段。
活力教學享譽全國
龍源學校的“活力教學”研究,，緣于2009年春天開始的初中部“兩導”、小學部“四一”教學模式的改革,。目前,，形成了以八個模式為支撐的“活力課堂”體系，在全國有了一定的影響,。
活力教學吸引了來自全國各地的朋友,。山東省內(nèi)的幾百所學校以及江西、江蘇,、河南,、河北、遼寧,、內(nèi)蒙古,、陜西、湖北,、天津,、安徽、山西,、北京,、廣東、湖南,、四川,、浙江,、貴州、黑龍江等多個省市的學校派出教師來龍源聽課,，目前已有幾萬人次來該校聽課,。
活力教學給龍源的教師提供了外出講課的平臺。龍源老師應(yīng)邀到平度,、日照,、淄博、南充,、天津,、邯鄲、秦皇島,、青島,、高密、定邊縣,、石家莊,、湖北、北京,、濟南,、章丘、湖南,、貴州,、浙江等多地的學校講課或指導課改已有幾百人次。自2012年起,，龍源老師開始“帶團培訓”,。
活力教學造福師生
活力教學大幅度提升了教師的專業(yè)水平。龍源學?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2人,，濰坊市特級教師、名師,、濰坊市教學能手62人,，我市特級教師、教學能手132人,；16位英語教師赴澳大利亞墨爾本大學進行了為期一個月的英語培訓,；430人次獲全國學科競賽輔導獎；18位教師的課堂教學實錄被收入國家基礎(chǔ)教育課程改革系列音像教材,；多名教師發(fā)明國家專利和出版?zhèn)€人專著,。
活力教學提升了校長的專業(yè)水平。學校校長劉花蘭是全國優(yōu)秀教師,，全國名優(yōu)校長,，中國課改名校聯(lián)盟副理事長,；應(yīng)邀到全國各地做課改專場報告百余場；出版九本個人專著《備考方略》《聚焦課堂》《追夢,，高效課堂》《杏壇走筆》《劉花蘭與評價教學》《活力教學探索》《活力教學的50個細節(jié)》《拔節(jié)》和《激活》,。
活力教學大幅度提高了學生的學習成績。自2009年課改以來,，龍源學校的中考六年六個全市第一,，六年六破歷史紀錄。2015年又創(chuàng)出新成績,，龍源學校一分校,、龍源學校的升學率包攬全市一、二名,。
活力教學促進了學生的特長發(fā)展,。機器人大賽，龍源學生年年獲得該項目的濰坊市第一名和山東省一等獎,；電腦制作,，龍源學生有多件作品獲全國一等獎，因特長突出免試升入重點中學的人數(shù)達到75人,。
活力教學讓龍源從輝煌走向卓越,。學校被評為教育部依法治校示范校、全國師德建設(shè)示范基地,、山東省規(guī)范化學校,、山東省教學示范校等200多項榮譽稱號。
