教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)葛道凱也曾經(jīng)表示,，對(duì)于2000年以后新設(shè)的高等學(xué)校,，鼓勵(lì)它們轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)型學(xué)校。
部分高校的師生都在嘀咕：
我省有哪些學(xué)校面臨轉(zhuǎn)型,？這個(gè)應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型,，究竟是怎么個(gè)轉(zhuǎn)法？
我省6年新增普本高校25所
那么,，2000年以后新設(shè)的本科院校,，我省究竟有哪些呢？
根據(jù)山東省教育廳官網(wǎng)所公布的院校名單顯示,，我省目前共有普通本科院校56所,。截至1999年，我省普通本科高校的數(shù)量只有31所,。這意味著,，1999年以后到現(xiàn)在，我省新增了25所普本高校。
這部分高?；?yàn)樵胤綄,？圃盒Ｉ荆?/span>
比如：濟(jì)寧學(xué)院、德州學(xué)院等,；
或?yàn)槊褶k高職專升本,，
如：山東英才學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院等,；
或?yàn)楠?dú)立學(xué)院按照教育部有關(guān)要求改為民辦院校,，
比如：青島工學(xué)院就是由中國(guó)海洋大學(xué)青島學(xué)院轉(zhuǎn)型而來(lái)；
由原先的干部培訓(xùn)之類的成人高校發(fā)展而來(lái),，
比如：山東管理學(xué)院,，其前身為山東工會(huì)管理干部學(xué)院；
山東青年政治學(xué)院,，前身為山東青年管理干部學(xué)院,。
我省目前還有11所獨(dú)立學(xué)院，
包括：山東師范大學(xué)歷山學(xué)院,、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院和燕山學(xué)院等,，這部分獨(dú)立學(xué)院，全部是1999年高校擴(kuò)招以后的“產(chǎn)物”,。
照此推算,，我省一共有36所高校或?qū)⒚媾R轉(zhuǎn)型,。
高校轉(zhuǎn)型山東早已有動(dòng)作
早在2013年，我省山東交通學(xué)院,、山東英才學(xué)院,、青島濱海學(xué)院等3所高校入選“應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究”項(xiàng)目組。山東交通學(xué)院自2002年升本以來(lái)已有13個(gè)年頭,。
專業(yè)設(shè)置上須與社會(huì)需求同步
普通本科院校轉(zhuǎn)向應(yīng)用型還面臨很大困難,，恐非一日之功。
地方專升本院校在升格后本來(lái)就存在學(xué)科專業(yè)設(shè)置不合理,，原有的專業(yè)師資與水平不能勝任應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的問(wèn)題,，加上這部分院校獲得中央財(cái)政支持少，地方政府財(cái)力有限,，學(xué)校自身吸納社會(huì)資源能力弱,，在實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)條件上也達(dá)不到要求,，轉(zhuǎn)型恐非易事,。
如果一所普本院校要轉(zhuǎn)做應(yīng)用技型，在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上必須與社會(huì)需求同步，要具備雙師型教師,，同時(shí)相關(guān)學(xué)科具有實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)條件。
如果你的師資,、實(shí)訓(xùn),、實(shí)驗(yàn)條件卻連高職專科院校的水平都達(dá)不到,，如何吸引學(xué)生報(bào)考,？
我省具體的轉(zhuǎn)型指導(dǎo)意見需要結(jié)合各本科高校的改革意愿和辦學(xué)基礎(chǔ)，并在充分評(píng)估試點(diǎn)方案的基礎(chǔ)上確立試點(diǎn)院校,。
