——市文化路小學(xué)“秋葉美”社會實踐活動側(cè)記
記者 王亞麗 通訊員 王心怡
金秋爛漫,，丹桂飄香,。為讓學(xué)生感受自然之美，促進(jìn)同學(xué)間的交流,，培養(yǎng)孩子的社會實踐能力,，近日,，市文化路小學(xué)舉行“秋葉美”社會實踐活動,，學(xué)校二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)公園,，領(lǐng)略秋天的風(fēng)采。
“這片葉子像把扇子”“這是一顆愛心”“被尖尖的頭扎一下還有點疼”……一到目的地,，孩子們就熱烈討論開了,，每發(fā)現(xiàn)一片不一樣的樹葉，他們就像找到寶貝一樣撿起,，探察樹葉的不同。不一會兒,，每個孩子的手里都捧了滿滿一大把樹葉,。
“以前從來沒有留心注意過，今天和同學(xué)一起參加社會實踐活動才發(fā)現(xiàn)原來葉子的形狀有這么多,。我今天收集了七種形狀的葉子,，回到教室，我要把它們粘貼成一幅美麗的畫,?！倍昙壦陌鄬W(xué)生劉若楠告訴記者。
為了“留住”美麗的秋天,，在社會實踐活動后,，孩子們還根據(jù)自己收集樹葉的形狀，發(fā)揮想象力,，把一片片樹葉變成了一幅幅生動的畫,。同學(xué)們用樹葉拼出美麗的金魚、飛舞的舞蝶,，還有長脖子的長頸鹿……每一幅作品都充滿創(chuàng)意并惟妙惟肖,。
市文化路小學(xué)老師劉愛霞表示，今天和學(xué)生一起走進(jìn)多彩的秋天,，讓孩子們觀察秋天的景色變化,，發(fā)現(xiàn)秋葉的美麗，目的是讓學(xué)生走進(jìn)自然,，提高學(xué)生的觀察探究能力,，了解葉子的生長特點，記錄自己的觀察和思考,，并通過樹葉黏貼畫激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,，提高審美情趣，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。
圖為學(xué)生們在樹林中采集樹葉
