為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解,，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境,，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。2016年10月21日晚諸城市實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)新學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)課程,，共有 1700多名家長(zhǎng)參與本次家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)老師們從開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的情緒表現(xiàn)、班級(jí)常規(guī),、幼兒各方面的表現(xiàn)、近期工作,、家園配合等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行近距離細(xì)致的溝通,；同時(shí)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要精選不同內(nèi)容的家長(zhǎng)課程引領(lǐng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)和交流。
小班新生家長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)游戲《你喜歡我嗎,？》的熱烈氣氛中拉近了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系，在和諧融洽的氛圍開(kāi)始了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。以“讓閱讀成為一種習(xí)慣”為主題,，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解早期閱讀對(duì)幼兒發(fā)展的重要性以及親子閱讀的技能、技巧,；了解幼兒園的課程設(shè)置,；關(guān)注親子共成長(zhǎng)平臺(tái)；成立家長(zhǎng)委員會(huì),。通過(guò)幼兒剛?cè)雸@和入園兩個(gè)月后在園生活照片進(jìn)行對(duì)比讓家長(zhǎng)感受幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，消除家長(zhǎng)的疑慮和擔(dān)憂。中班家長(zhǎng)通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲《撕紙》體會(huì)游戲所蘊(yùn)含的教育理念，接納,、理解每一個(gè)孩子,，他們是不一樣的，允許他們出錯(cuò)誤和有個(gè)性,，也允許他們慢慢成長(zhǎng),，慢慢學(xué)會(huì)。更鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)思考,，勇敢提問(wèn)。承接家長(zhǎng)課程根基品格6A教育原則“關(guān)愛(ài)”引領(lǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教育的途徑和方法,，日常生活中多關(guān)注孩子,，用孩子喜歡的方式去關(guān)愛(ài)他們，言傳身教必能影響孩子,。大班家長(zhǎng)課程《DISC溝通密碼》,，通過(guò)分析四種不同類型的性格特征及在實(shí)際生活中的不同表現(xiàn)讓家長(zhǎng)了解：同一件事情，不同性格的人所想和所做都是有所不同的,。每個(gè)孩子都有不同的性格,，在幼兒園里，老師,、家長(zhǎng)同樣見(jiàn)證了不同類型孩子們的成長(zhǎng),，當(dāng)不同類型的孩子遇到問(wèn)題或困難時(shí)，要用不同的策略去引導(dǎo)教育孩子,。
本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，為幼兒園老師和家長(zhǎng)之間搭起了一個(gè)交流、切磋,、溝通的平臺(tái),，讓家長(zhǎng)更深切的感受孩子的成長(zhǎng)，為良好親子關(guān)系建立的打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
